在制作Powerpoint過程還要注意分頁設計。Powerpoint是以一頁也叫一屏為單位.

Powerpoint在課堂教學中的使用1、要預先作好準備，如打開文件，調節音量，.

模板是PPT的基本也是核心配件，俗話說“人靠衣裳，馬靠鞍”，信.

Powerpoint文件保存在計算機中，老師可以重復使用。學校教師往往同時要負責.

新建一個新的演示文稿，將其粘貼過去；先把要不斷循環的比方的幾張幻燈片復.

即使可以循環播放，但是如果我們想在播放的過程中只讓其中幾張不斷的重復播.

Powerpoint設計原理在教學設計中，教師先要收集、加工、組織教學內容，在講.

教育信息化的一個趨勢就是教育資源的信息化、多媒體化，所以教育資源形式的.

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在PPT制作時，如果容易忽略了工作區域，那將會對排版布局造成不同程度上的.

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于是您的客戶和您一樣，他們應該會列出一張清單，從品質，服務到各方面去考.

PPT不是簡單的日常辦公成品，而是您的“面子”與“實力&rd.

目前越來越多的新產品推介、企業介紹都采用PPT（幻燈簡報）的形式去呈現，.

PPT被越來越多的運用在現代商務交流中，并以其豐富的動態多媒體形式及便于.

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一般來說，flash動畫課件制作產生溝通障礙的原因有以下幾個方面：個人的個.

如果直接簡單的設置幻燈片“動作”是行不通的，當我們不小心點擊.

老師簡介除了抽象畫，最節省時間的方法就是去網上下載些剪貼畫備用。任意的.

每天做課件都會遇到新的挑戰，客戶的一次次刁難，總會激發些新的點子，俗話.

在演講過程中請始終保持與聽眾的目光接觸，你可以在他們眼中讀出自己下一步.

近年來，隨著Facebook、Twitter、MySpace、Flickr和YouTube等社會性網絡工.

沒有邏輯的 PPT課件 ，特別是大圖少字型的，我把它叫做“相冊”.

課件制作直覺選擇偏差所造成的障礙。接收和發送信息也是一種知覺形式。但是.

傳統的網校視頻模式也就是三分屏的模式，在網絡教育行業初期為網絡教育的發.

網絡教育作為一種新型的教學模式，反映了現代的教學理論和先進的教學思想，.

課件制作體感技術與自然語言交互是繼鍵盤+鼠標、多點觸控之后獲得廣泛應用.

越來越多的學校和教育機構在尋求諸如智慧校園和其他教育信息化解決方案時，.

采用智能視頻分析技術實現教師的自動跟蹤和學生站立識辨，無需老師和學生佩.

錄制生成的課件制作模式主要有電影模式、三分屏模式、四分屏模式、畫中畫模.

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隨著網絡的普及，網絡教育也受到了越來越多的學生們的歡迎，這種新興的教育.